PROYECTO PEDAGÓGICO y espacio de PRÀCTICA PRE-PROFESIONAL

“SHAYCO”

Reseña histórica.

En el año 2006, a través del programa “Desarrollo de Competencias” realizado por  IESERH –con  la coordinación del Profesor Psic. Jorge Orayen -  se inició SHAYCO, Selección por Habilidades y Competencias, integrado por alumnos  y egresados de la carrera de RRHH, quienes  poseían intereses en común e iniciativa de aplicar los conocimientos adquiridos al ámbito laboral.

Desde el inicio se comenzó  a gestionar selecciones de personal (pasantías y empleos) de las distintas organizaciones solicitantes de capital humano con la finalidad de ofrecer un servicio de excelencia brindando un valor diferencial y competitivo a la institución.

Misión.

Shayco. Selección por Habilidades y Competencias, es un grupo de trabajo formado por estudiantes próximos a recibirse y egresados que gestionan la vinculación entre las empresas solicitantes del capital humano del Instituto IESERH y los postulantes a las ofertas de pasantías y oportunidades laborales, posicionando competitivamente a la institución educativa a través de un servicio de excelencia.

Visión:

Ser referentes en el mercado por brindar un servicio de calidad  extraordinario de selección de personal, que genera un sello distintivo a partir de la innovación con marcada orientación a la satisfacción del cliente.

Valores:

·         Compromiso

·         Respeto

·         Predisposición

·         Excelencia en el servicio

·         Credibilidad

·         Actitud Proactiva

·         Seguridad

·         Innovación / Imaginación

·         Mejora Continua

Integrantes:

·         Rafael, Marisol

·         Fizzoni, Betiana

·         Grucchi, Galia

·         Kern, Adrián

·         Flores, Julieta

·         Merino, Valentino

·         Pastorutti, José María

·         de la Torre, Laura

·         Recepción del pedido de pasantías por parte de Empresas e Instituciones.

·         Comunicación del pedido de pasantía a la comunidad educativa.

·         Recepción de Currículum Vitaes de los alumnos postulantes a pasantías.

·         Entrevistas de pre-selección – perfil – contacto con la empresa solicitante.

·         Acompañamiento y contención académico/institucional del pasante

·         Transmisión de la experiencia de pasantías  en los cursos de estudiantes de la carrera.

·         Comunicación fluida con los responsables de las empresas que tienen a cargo el pasante.

·         Pedido de evaluaciones.

·         Detección de los aprendizajes, actualización de saberes y competencias laborales de los pasantes. Impacto en lo académico/curricular

Coordinación y evaluación de Pasantías:

La pasantía en tanto espacio que permite integrar la teoría y la práctica genera innovación, nuevos saberes, modificación de las estrategias didácticas, actualización de las competencias específicas, y además genera el aprendizaje de competencias laborales; en este sentido, acordamos con Ducci en que “la competencia laboral es la construcción social de aprendizajes significativos y útiles para el desempeño productivo en una situación real de trabajo que se obtiene, no sólo a través de la instrucción, sino también – y en gran medida – mediante el aprendizaje por experiencia en situaciones concretas de trabajo” Ducci[1]

El Programa de Pasantías Educativas está co-coordinado por el Área de Investigación y Desarrollo y SHAYCO (Selección por Habilidades y Competencias), Proyecto Pedagógico Institucional orientado a la práctica pre-profesional en el campo de la Selección de Personal e integrado por egresados y estudiantes de la Carrera de Recursos Humanos y Relaciones Públicas.